Extra ondersteuning

Vanaf de start van de schoolloopbaan volgen wij de ontwikkeling van ieder kind zorgvuldig en systematisch. De vorderingen op het gebied van taal, lezen, rekenen en sociaal‑emotionele ontwikkeling worden meerdere keren per jaar in beeld gebracht met behulp van toetsen, observaties en analyses van hun werk. In dit hoofdstuk leest u een samenvatting van de ondersteuning op onze school. 

Bij het volgen van de ontwikkeling kijken wij zowel naar de individuele groei van het kind als naar het landelijk genormeerde referentiekader. De toetsresultaten en observaties worden besproken door de groepsleerkracht, specialisten en de intern begeleider. Op basis van deze gegevens evalueren we het onderwijsaanbod en stemmen we dit af op de onderwijsbehoeften van het kind. Wanneer dat nodig is, passen we het onderwijsprogramma aan door het aanbod te verdiepen of te versnellen, of door extra ondersteuning en herhaling te bieden. Dit geldt zowel voor kinderen die meer uitdaging nodig hebben als voor kinderen die gebaat zijn bij aanvullende begeleiding. Op deze manier streven wij naar passend onderwijs voor ieder kind. 

In de schoolgids en het schoolondersteuningsprofiel leest u hier meer over. /praktische-informatie/schoolgids